Хороводные игры в средней группе картотека Вашему вниманию представлена картотека хороводных игр для детей 3-4 лет. Мариам Папикьянц Картотека хороводных игр. Цель игры: Упражнять детей в правильном согласовании .

Подготовила: Каргина О.А.,воспитатель младшей группы. Хороводные игры помогают . Картотека хороводных игр. Картотека хороводных игр · Картотека народных игр (124,44kb). Дата публикации: 25.06.2013 Просмотров: 4626.

Календарно- тематическое планирование по физкультуре (младшая группа) по теме: Картотека хороводных игр для детей младшего дошкольного возраста . ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫМЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТОКТЯБРЬ 1- 2 неделя. По ровненькой дорожке. Вместе с ребенком поводите хоровод со словами: По ровненькой дорожке, По ровненькой дорожке. Шагают наши ножки,Шагают наши ножки. По пням, по кочкам,по камушкам,По камушкам, в яму – бух! На последней строчке присядьте.

ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫМЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТОКТЯБРЬ 3- 4 неделя. Зайка шел. Возьмитесь за руки, образуя круг. Идите по кругу, приговаривая слова: Зайка шел, шел, шел,Морковку нашел,Сел, поел и дальше пошел. Зайка шел, шел, шел,Капустку нашел,Сел, поел и дальше пошел. Зайка шел, шел, шел,Картошку нашел,Сел, поел и дальше пошел. На словах «сел» - останавливайтесь и присаживайтесь на корточки.

ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫМЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТНОЯБРЬ 1- 2 неделя. Раздувайся, пузырь! Вместе с воспитателем дети становятся тесным кружком и начинают «раздувать пузырь»: наклонив головы вниз, малыши дуют в кулачки, составленные один под другим, как в дудочку.

При этом они выпрямляются и набирают воздух, а затем снова наклоняются, выдувают воздух в свою трубку и произносят звук «ф- ф- ф- ф». Эти действия повторяются 2- 3 раза. При каждом раздувании все делают шаг назад, будто пузырь немного увеличился. Затем все берутся за руки и постепенно расширяют круг, двигаясь и произнося следующие слова: Раздувайся, пузырь,Раздувайся большой,Оставайся такой,И не лопайся!!! Получается большой растянутый круг.

Воспитатель входит в него, дотрагивается до каждой пары соединенных рук, затем останавливается и говорит: «Лопнул пузырь!» все хлопают в ладоши, произносят слово «Хлоп!» и сбегаются в кучку. Повторить несколько раз. ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫМЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТНОЯБРЬ 3- 4 неделя. Водят пчелы хоровод. Выполнять соответствующие движения.

Водят пчелы хоровод - Брум, брум. В барабан ударил кот - Трум, трум. Стали мыши танцевать - Тир- ля- ля, Так, что начала дрожать вся земле. ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫМЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТДЕКАБРЬ 1- 2 неделя. Матрешки. Ходим, ходим хороводом. Перед всем честным народом.

КАРТОТЕКА НАРОДНЫХ ИГР · КАРТОТЕКА ХОРОВОДНЫХ ИГР МЛАДШАЯ ГРУППА · КАРТОТЕКА ХОРОВОДНЫХ ИГР. Составила картотеку хороводных игр на год для младшего дошкольного. Картотека хороводных игр (младшая группа). Вместе с ребенком поводите хоровод со словами. Второй становится ведущим.

Сели,                                                присаживаемся. Встали,                                        встаем. Себя показали. Попрыгали,                                прыгаем. Потопали                                        топаем.

Подборка хороводные игры, оформление их в виде картотеки на весь. Картотека прогулок для младшей группы детского сада. Картотека подвижных игр для детей дошкольного возраста. Ход игры: сначала к игре привлекается небольшая группа детей. Птицы водят хоровод.

В ладошки мы похлопали. И. Токмакова. Дети стоят по кругу. Выбирается медведь. Он садится на стульчик в середине круга и «засыпает». На 1- ю и 3- ю строки дети идут к середине круга (4 шага), на 2- ю 4- ю строки идут назад, от центра (4 шага), на 5- ю строку осторожно приближаются к спящему медведю. Две последние строки произносит кто- либо из детей, назначенных педагогом. Медведь должен по голосу узнать этого ребенка.

Игра повторяется с новым ребенком. ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫМЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТЯНВАРЬ 1- 2 неделя. Ровным кругом. Дети, взявшись за руки, ритмично идут по кругу, говоря: Ровным кругом Друг за другом Мы идем за шагом шаг, Стой на месте! Дружно вместе Сделаем вот так!

С окончанием слов останавливаются и повторяют движение, которое показывает воспитатель, например повернуться, наклониться, присесть. ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫМЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТЯНВАРЬ 3- 4 неделя.

Зайка«У зайчика зимой теплая беленькая шубка. У него ушки стоят на макушке, значит, зайка прислушивается, а шевелит он ими, чтобы еще лучше слышать.

Когда зайчику холодно и он хочет согреть свои лапки, он делает вот так (хлопает в ладоши). А если зайка совсем замерзнет, он начинает прыгать – вот так». Инструкция По Применению Радиостанции Intek M-490Plus далее. Выбирают зайку, остальные образуют круг.

Зайка выходит на середину и, изобразив руками ушки, приседает на корточки. Зайка беленький сидит.

И ушами шевелит,Вот так, вот так,И ушами шевелит! Зайке холодно сидеть,Надо лапочки погреть,Хлоп- хлоп- хлоп- хлоп,Надо лапочки погреть! Затем встают. Зайке холодно стоять,Надо зайке поскакать!

Скок- скок- скок- скок,Надо зайке поскакать! Стараются согреть его, ласково гладят. Затем возвращаются на место, а зайка выбирает себе замену. ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫМЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТФЕВРАЛЬ 1- 2 неделя. Затейники. Выбирается водящий – затейник, который встает в центр круга, образованного детьми. Взявшись за руки, дети идут по кругу вправо (влево) и произносят: Ровным кругом друг за другом.

Мы идем за шагом шаг. Стой на месте! Дружно вместе. Сделаем вот так. Игра повторяется с другим водящим. ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫМЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТФЕВРАЛЬ 3- 4 неделя. Мы топаем ногами. Воспитатель вместе с детьми становится по кругу на расстояние выпрямленных в стороны рук. В соответствии с произносимым текстом дети выполняют упражнения: Мы топаем ногами,Мы хлопаем руками,Киваем головой.

Мы руки поднимаем,Мы руки опускаем,Мы руки подаем. С этими словами дети дают друг другу руки, образуя круг, и продолжают: И бегаем кругом,И бегаем кругом.

Через некоторое время воспитатель говорит: «Стой!». Дети, замедляя движение, останавливаются. Игра повторяется. ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫМЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТМАРТ 1- 2 неделя.

Кошки – мышки. Становитесь в хоровод! Оля – мышка,Саша – кот! Будем дружно играть,Коту мышку не поймать! Е. Серова. Дети сидят (стоят) по кругу, взявшись за руки. Мышка входит в круг, а кот выходит из круга. По сигналу воспитателя малыши поднимают сцепленные руки вверх, образуя «воротца», через которые они стараются пропустить только мышку.

Если коту не удалось поймать мышку, дети опускают руки вниз («воротца» закрываются) и вместе с воспитателем произносят слова: Ты не бойся, мышка, кот. Не пройдет в наш хоровод! Игра повторяется с другим котом и мышкой.

ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫМЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТМАРТ 3- 4 неделя. Карусели. Образуется круг. ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫМЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТАПРЕЛЬ  1- 2 неделя. На реке камыши. Возьмитесь за руки и идите по кругу: На реке –Камыши.

Расплескались там ерши. Круг – постарше,остановитесь и повернитесь лицом в центр круга. Круг – помладше,                 сделайте шаг к центру. Круг – совсем. Малыши! В таком положении они находятся до 1.

Те, кто пошевелится, не удержит равновесия, считаются проигравшими. Игра повторяется 2 – 3 раза. ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫМЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТМАЙ 1- 2 неделя. Конь – огонь. Дети передвигаются по кругу поскоком – как лошадки. По мере передвижения воспитатель ритмично читает четверостишие: Гоп – гоп – гоп!

Ты скачи, скачи в галоп! Все в галоп, все в галоп! Гоп – гоп – гоп! После паузы задание повторяется. ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫМЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТМАЙ 3- 4 неделя. Солнышко и дождик. Дети идут по кругу и проговаривают: Смотрит солнышко в окошко,                 Идут по кругу. Светит в нашу комнатку.

Мы захлопаем в ладоши,                         Хлопают в ладоши. Очень рады солнышку. Топ- топ- топ- топ! Хлоп- хлоп- хлоп- хлоп! На сигнал дождь идет, скорей домой         дети бегут к воспитателю под зонтик. Воспитатель говорит: Дождь прошел. Солнышко светит. Аленький цветочек, словно огонечек                 дети идут хороводным шагом.

Раз, Два, три – повернись, Алена тыназванный ребенок поворачивается спиной в круг. Игра продолжается до тех пор, пока не повернется последний ребенок. Дальше дети идут спиной в круг и говорят так: Аленький цветочек, словно огонечек. Раз, два, три, четыре.

Играющие идут по кругу и говорят: Принесли мы всем подарки. Кто захочет, тот возьмет – Вот вам кукла с лентой яркой, Конь, волчок и самолет. С окончание слов останавливаются, стоящий в кругу называет, какой из перечисленных подарков он хочет получить.

Если назовет коня, дети скачут, если куклу – пляшут, если волчок – кружатся. Стоящий в кругу выбирает нового ведущего. Игра повторяется.