Это нашло отражение в выборе текстов, форме заданий, видах работы, методическом аппарате. Это даёт возможность включать иноязычную речевую деятельность в другие виды деятельности, свойственные учащимся этой возрастной группы, интегрировать знания из разных предметных областей и формировать межпредметные учебные умения и навыки.
При организации процесса обучения в рамках данной программы предполагается применение следующих педагогических технологий обучения: организация самостоятельной работы, проектная деятельность, творческая деятельность, развитие критического мышления через чтение и письмо, организация группового и парного взаимодействия, интеллектуальные игры, конкурсы, работа с ИКТ, конференции. Актуальность содержания обусловлена динамикой развития школьников. Однако еще большее значение приобретают принципы дифференциации и индивидуализации обучения. Школьники все чаще оказываются в ситуации выбора. Это придает обучению ярко выраженный практико- ориентированный характер, проявляющийся в том числе в формировании надпредметных ключевых компетенций - готовности учащихся использовать усвоенные знания, умения и способы деятельности в реальной жизни для решения практических задач и развития творческого потенциала. В конце изучения темы проводится контроль усвоения нового материала. Формы подведения итогов: тесты, конкурсы, проекты, интеллектуальные игры, конференция.
Программа кружка по английскому языку для учащихся 5-7 классов "Читаем. Фильм Солдаты Свободы подробнее. Пояснительная записка спецкурса "Занимательный английский; 6-7 класс.
Цели работы кружка: формирование межкультурной компетенции учащихся с помощью реализации социокультурного компонента во внеучебной деятельности по английскому языку; Задачи работы кружка. Все темы включают понятный социокультурный минимум – понятия, реалии, персоналии. Ведущая форма работы групповая. Предполагаемые результаты обучения : - учащиеся обладают широким кругозором знаний о культуре, традициях, жизненных реалиях англо- говорящих странах, что позволит им успешно справляться с заданиями олимпиадного характера и занимать призовые места.- учащиеся обладают сформированной речевой компетенцией по пройденным темам и активно применяют полученные знания на уроках английского языка - учащиеся не испытывают трудности при работе с аутентичными лингвострановедческими текстами, что способствует успешной сдаче ГИА по английскому языку. Учебно - тематический план кружка «Занимательный английский». Вводное занятие «Welcome to the UK»Беседа со школьниками, работа с ИКТ 1 ч. Scotland Чтение текста, работа в группах.
Рабочая программа по курсу «Занимательный английский».
Northern Ireland, Wales Работа в малых группах (скаутская методика)1 ч. England Проекты 1 ч. Kings and Queens of the UK Работа с ИКТ, конкурс переводов. Customs and Traditions of the UK Чтение текстов, работа в группах. Game: « » Welcome to the UK»Игра. Holidays in the UKHalloween Групповая работа, конкурс рисунков.
Тема 2. Thanksgiving Day – one of the traditions. Alaska Групповая работа Драматизация. Проект 2 ч. 1. 11.
Customs and traditions. Holidays in the USAСоздание коллажей. Christmas Day, New Years Day. Работа с ИКТ, создание открыток 1 ч. Тема 3. History. Работа с картой 1ч. Customs and Traditions. Чтение текстов, работа в группах 1 ч.
People and Wild Animals. Драматизация 1ч. 1.
Revision: Beautiful Australia. Конкурс презентаций 1 ч. Тема 4. Valentine's Day, Mother's Day. Работа в малых группах (скаутская методика) Создание открыток. Тема 6. 1. 23. 5- 3.
English sightseeing tour. Работа с ИКТ, лингво- страноведческая конференция. Содержание рабочей программы. Тема 1. На занятиях используются: текстыстихотворения песни репродукции достопримечательностей страны; оборудование для проведения игр. ТСО Социокультурный понятийный минимум: Scotland Wales the river Clyde. Snowdonia Loch Ness Monster daffodil. The Highland Games hoff (beautiful)Edinburgh laith (language)Cymru (Wales)Scott Monument rugby The Union Jack thistle, clan Kilt, bagpipe.
England Northern Ireland Shakespeare. Oscar Wilde Red Rose. Ulster The Beatles Celtic Art The Tower of London Big Ben The Belfast Festival Kensington Garden Tube, double- decker Bobby, Oxford Kings and Queens. Customs and Traditions. William the Conqueror. Yorkshire pudding Mary Tudor Easter Elizabeth I, II haggis Royal London Buckingham Palace The Mall.
Queen Victoria Royal Albert Hall. Sport snooker Тема 2 «North America»Задачи получение географических и культуроведческих знаний о США (Аляске), Канаде; развитие речевых умений учащихся на английском языке; знакомство с выдающимися личностями США; изучение традиций и обычаев США и Канады, знакомство со спортивной жизнью стран; приобщение к проблемам мирового масштаба: терроризм; контроль и обобщение знаний в ходе проведения викторины: «Everything about Canada and the USA»; знакомство с реалиями по данной теме. На занятиях используются: тексты стихотворениярепродукции достопримечательностей США, портреты президентов США; оборудование для творческих работ ТСО Социокультурный понятийный минимум: Big Apple The Civil War Louis Armstrong Elvis Presley Pilgrims totem Christopher Columbus tattoo. Wigwam Mayflower Skyscraper Memorial Day Benjamin West Father's Day. Independence Day Thanksgiving Day.
Baseball Halloween Charley Chaplin Тема 3 «Australia»Задачи получение географических и культуроведческих знаний о материке Австралия; развитие речевых умений учащихся на английском языке; знакомство с традициями и обычаями австралийцев; получение знаний о коренных жителях Австралии (аборигенах) и уникальной флоре и фауне; контроль и обобщение знаний в ходе проведения конкурса презентаций «Beautifull Australia»; знакомство с реалиями по данной теме. На занятиях используются: тексты репродукции видов городов, диких животных; ТСО Социокультурный понятийный минимум: Captain Cook«terra Australis incognito»the Great Sandy desert Canberra duckbillthe Great Victoria desert. New South Wales Kangaroo. Alice Springs eucalyptus Tasmania cockatoo Тема 4.